Die im Herbst 2012 gestartete Initiative „Wirtschaft Verstehen Lernen“ war das erste zentrale Projekt im Bildungsbereich. Hinter dieser Initiative steht das Bestreben, das Fach „Wirtschaft“ an weiterführenden Schulen besser zu vermitteln: jede Schulabgängerin und jeder Schulabgänger sollte über ein ökonomisches Grundwissen verfügen, das dazu befähigt, solide private, berufliche und staatsbürgerliche Entscheidungen zu treffen. Nachdem das Fach Wirtschaft in Baden-Württemberg im Bildungsplan verankert ist, unterstützt die Stiftung entsprechende Bestrebungen auch in anderen Bundesländern.
2020 hat die Stiftung das Portfolio ihres Förderschwerpunkt „Bildung“ um den Bereich der digitalen Transformation erweitert. Damit wird konsequent weiter das Anliegen verfolgt, die Zukunftsfähigkeit junger Menschen zu fördern, um ihnen durch digitale Souveränität und Mündigkeit nicht nur die Teilhabe am gesellschaftliche, politischen und wirtschaftlichen Leben zu ermöglichen, sondern ihnen Gestaltungskraft für ihre Zukunft zu verleihen.